lunes, 24 de octubre de 2016

MAPA MENTAL

COLONIAS EUROPEAS EN AMERICA


La colonización del continente americano se inició en el año 1493 y se extendió hasta que los diversos pueblos americanos alcanzaron su independencia. (1810-1825). La colonización se inició en la isla Española, la que sirvió de centro de aprovisionamiento, organización y punto de partida de las expediciones de conquista y colonización de otras tierras americanas. Los colonizadores, en principio, fijaron su atención en los territorios del área del caribe. Después de la española, le siguió Puerto Rico, Cuba y luego tierra firme.



España
Conquisto y colonizo desde México, bajando por Centroamérica, tanto continental como insular y siguiendo. Todo el bloque de América del sur, a excepción de Brasil y algunas islas del área del caribe.

Portugal
 Se apropió de la mayor parte de la franja costera atlántica de la parte norte de América del Sur, que más tarde originaría el Estado de Brasil.

Inglaterra
Estableció trece colonias en la franja costera atlántica norteamericana, además de algunas islas caribeñas y parte de Canadá

Francia
Ocupó la actual Guayana Francesa en Sudamérica (aún bajo su dominio), Louisiana en el Golfo de México, algunas islas del Caribe, y la región canadiense de Quebec.

Holanda
Estableció colonias en Norteamérica (Nueva Amsterdam que luego sería Nueva York), norte de América del Sur (Guyana holandesa hoy Surinam) y algunos asentamientos en islas caribeñas (Antillas Neerlandesas y Aruba).

LA COLONIZACIÓN ESPAÑOLA en AMÉRICA

Durante el proceso de colonización cada una de las metrópolis colonizadoras implanto nuevas formas de vida. Las actividades económicas, la religión y las condiciones políticas cambiaron para los pueblos americanos. La vida en la colonia se centralizo en los intereses económicos de la colonizadora, cuya finalidad principal fue acumular riquezas para la madre patria y para si misma.
El móvil principal de la colonización europea fue la extracción de riquezas naturales a través de la minería y la agricultura fundamentalmente.

LA ECONOMÍA DE LAS COLONIAS ESPAÑOLAS

La economía de las colonias americanas se baso en minería del oro y la plata, sobre todo en el norte de México y en Potosí (Bolivia), la agricultura y la ganadería, trabajada por indígena o por esclavos negros traídos de África.
El comercio con América era un monopolio real que se efectuaba a través de las flotas de indias, que zarpaban anualmente con protección militar.

El idioma y las costumbres
El castellano, como lengua oficial, jugo un papel unificador en la sociedad colonial. Por este motivo, después de la conquista se prohibió que los indígenas y los negros hablaran en sus propias lenguas, por lo cual debieron aprender el castellano. Algo similar ocurrió con la costumbre y formas de vestir. Era importante homogeneizar los comportamientos para que la sociedad se unificara.

Hábitos alimenticios

De Europa a América se trasladaron todo tipo de formas de vida, desde bacterias y virus que producían enfermedades, hasta plantas cultivadas y animales domésticos la migración de colonos dependió en gran medida de su habilidad para europeizar la flora y fauna del nuevo continente. Las islas caribeñas fueron la base casi perfecta en América para los horticultores europeos. Aunque allí el trigo, las uvas y los olivos fracasaron, muchos otros cultivos como coliflores, coles, rabanitos, lechugas, melones, cítricos, manzanas y plátanos prosperaron. Además los españoles produjeron trigo en casi en todas las regiones colonizadas donde el clima lo permitió. Sin embargo, los antiguos pobladores americanos no cambiaron radicalmente su dieta por la influencia de cultivos de origen europeo. en cambio, hubo una entusiasta aceptación del ganado y otros animales domésticos. Los indígenas recibieron las vacas, burros, cabras, caballos, bueyes, ovejas, gansos, cerdo y otras especies como recurso valioso para su dieta alimenticia, y para obtener de ellos vestimenta o utilizarlos como medio de transporte.

EL TRABAJO INDÍGENA


A partir de la llegada de los europeos a América, las condiciones de vida de los indígenas americanos se deterioraron notablemente. Fueron obligados a realizar trabajos muy duros; se les quitaron sus tierras (algunos pueblos fueron trasladados por la fuerza a otros lugares); ya no pudieron trabajar en comunidad para asegurar la subsistencia de todo el grupo. La mortalidad aumento por este deterioro general de las condiciones de vida y porque muchos fueron exterminados murieron debido a epidemias de enfermedades introducidas por los europeos, como la viruela. Los que sobrevivieron y sus descendientes se fueron incorporando de diversas maneras a las nuevas sociedades americanas, y en la mayoría de las veces realizando trabajos poco calificados, en situación precaria y con baja remuneración. Desde entonces, la mayoría de los descendientes de los aborígenes han vivido en condiciones de pobreza en áreas rurales (como por ejemplo en Colombia, Guatemala, México, Perú, Paraguay, Ecuador o Bolivia) o en reservas (este tipo de asentamientos se ha organizado sobre todo en los países anglosajones). Hoy es cada vez mayor la cantidad de aborígenes que viven en ciudades. Su objetivo es encontrar trabajo y mejorar sus ingresos; pero en la ciudad es mas difícil mantener las propias costumbres y valores culturales. Por otra parte se han desarrollado distintos movimientos y organizaciones que procuran reivindicar sus derechos y sus cultura algunos gobiernos se han preocupado por mejorar las condiciones  de vida de la población aborigen y por reconocer algunos derechos, como el de aprender en las escuelas en su propia lengua además de hacerlo en la lengua oficial.

EL DESCUBRIMIENTO DE AMERICA: TEXTOS

EL DESCUBRIMIENTO DE AMERICA: TEXTOS


LA
CONQUISTA DE AMÉRICA Y SUS CONSECUENCIAS

Consecuencias para Europa

Cuando la corona española tomo conciencia de la
magnitud del descubrimiento de Cristóbal Colón, comenzó a organizar la conquista,
el dominio, el poblamiento y el gobierno de las nuevas tierras. La conquista y
población de América fue, ante todo, una “empresa de carácter nacional” y no
privada como entendieron algunos analistas. Ni los reyes, ni los nobles, ni el
clero, ni las clases sociales llamadas bajas se desentendieron de la
problemática que planteo para los españoles el Nuevo Mundo que Colón había
puesto en sus manos.  

A pesar de la fuerte tendencia estatista en España,
los reyes no coartaron la iniciativa privada, sobre todo en los primeros
decenios. No hubo descubridor, conquistador o poblador que llegara a América en
su propio nombre o como representante de compañías privadas con independencia
de Castilla y Aragón. Por el contrario todo se hacía en nombre de los reyes y
en virtud de las concesiones reales. La conquista significo para los españoles
un gran esfuerzo y un enorme riesgo, ya que el continente era muy extenso y
hostil. A pesar de ello, el espíritu aventurero y la convicción del peninsular,
lo llevo a extenderse por todo el territorio y a llevar adelante unos de los
procesos de conquista más rápidos de la historia.  

Desde el primer momento los viajeros emprendieron
la tarea fundar poblaciones estables en las tierras descubiertas. De ahí que en
las Instrucciones de los reyes autorizaran a los conquistadores a nombrar
regidores y Jurados y otros Oficiales para administración de la gente o de
cualquier población que hubiere de hacer.
En cada ciudad se trazaron calles y plazas, se repartieron solares entre
los primeros pobladores y se edificó Iglesias, hospitales, casas de aduanas,
Cabildos y en muchos casos fortalezas con su correspondiente arsenal y
murallones para defender los pueblos.
Una de las misiones más importantes para el peninsular fue la evangelización
de las nuevas tierras, esta tarea fue un fuerte cumulo de acciones que
mostraron al mundo el profundo sentido cristiano del español y como, a pesar de
otros móviles, el llevar la palabra del evangelio fue primordial para estos.

Consecuencias
para los indígenas americanos

Tras el descubrimiento del continente americano,
los estados europeos se abalanzaron en la conquista de los nuevos territorios y
para ello utilizaron todos los métodos posibles. El dominio de América se
transformó en un anhelo político y económico de las monarquías, quienes vieron
en los territorios descubiertos, el lugar ideal para consolidar el poderío.
El encuentro de estos dos mundos generó una serie
de transformaciones en el continente americano que implicó:
  • El ingreso de nuevos productos traídos desde Europa como la cebada,
    el trigo, el café o las legumbres, los cuales fueron aclimatados para su
    cultivo en suelo americano.
  • El ingreso de animales domesticados para la ganadería, como las
    ovejas, cerdos, vacas, cabras, entre otros. Además, la incorporación a la
    vida cotidiana del uso del caballo.
  • La incorporación de nuevos elementos como el papel o la pólvora.
  • Una importante mezcla racial que involucró el cruce entre unos y
    otros, ya sean blancos, negros o indígenas. Este elemento sentó las bases
    de la identidad americana.
  • El nacimiento de una burguesía nacida en América pero con raíces
    europeas (burguesía criolla), la cual desde sus inicios buscó
    equipararse en derechos a los burgueses procedentes de Europa.
  • La caída de los imperios precolombinos, como el Azteca o el Inca y
    el desmoronamiento cultural de los pueblos indígenas, a quienes se les
    impuso la cultura europea.
  • En las colonias españolas se impone el lenguaje español como el
    oficial y dominante.
  • El cristianismo se posicionó como la religión única, llevándose a
    cabo un proceso de evangelización de los pueblos indígenas.
  • Una brusca caída demográfica por múltiples factores.

CONTESTA AHORA LOS SIGUIENTES PUNTOS:

1.      ¿Establezca la relación entre el ambiente que vivían los indígenas, recursos, tecnología:
el antes y el después de la conquista?

2.     Mapa de América, señalar y pintar el lugar donde se ubicaron estas sociedades.
Indígenas.

3.      Utilizar 30 palabras del Documental anterior visto para realizar una sopa de letras.

4.      ¿Qué reacciones tuvo para los pueblos indígenas la conquista?

5.      Según el cuadro de abajo, en 7 renglones de su opinión
De la forma como los españoles colonizaron América.

6.      Realiza el cuadro sinóptico en tu cuaderno.